近年来，重庆对外经贸学院积极响应国家乡村振兴战略，凭借创新的教育理念和扎实的实践探索，在乡村人才培养领域取得重大突破。其精心培育的《涉外乡创工匠 CEO “全息学域” 迭代型塑范式》教学成果，已成为推动乡村振兴的重要力量。
自 2014 年起，重庆对外经贸学院针对乡村建设人才短缺、质量不高的现状，依托农业农村研究院、创客学院和继续教育学院等多部门力量，深入研究乡村人才成长规律。学校秉持陶行知 “创造教育” 思想和卢作孚 “乡村建设” 理念，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，于 2017 年成功形成《涉外乡创工匠 CEO “全息学域” 迭代育训方案》。该方案创新性地提出 “全息学域” 概念，通过 “生源息、生产息、生成息” 的全息路径，以及 “立心领域、厚识界域、富能场域” 的学域构建，为乡创工匠的培养打造了全方位、多层次的育人体系。
经过多年实践，“全息学域” 迭代型塑系统成效斐然。一方面，在理论创新上迈出坚实步伐。学校创造性提出 “乡创工匠 CEO” 概念，并对其内涵特征进行深入剖析，形成一套特色鲜明的理论体系。在此基础上，牵头编制全国团体标准，获得软件著作权，出版学术专著，为乡创工匠培养提供了理论支撑与规范指引。另一方面，实践成果丰硕。已成功培育出 3 万余名乡创工匠及乡贤导师，这些人才活跃在乡村各个领域，成为乡村产业发展、文化传承的主力军。同时，学校支持众多乡镇建立 “创富学堂”，将先进的知识与理念引入乡村，助力乡村经济腾飞。
不仅如此，“全息学域” 成果还具有广泛的辐射影响力。目前，该成果已在国内 830 多所院校推广应用，为兄弟院校提供了可借鉴的人才培养模式。在国际上，其影响力延伸至 15 个 “一带一路” 国家，并在 2024 世界非遗传承人大会 “大国乡创工匠论坛” 上向全球发布，展现了中国乡村人才培养方案的独特魅力与国际价值。《重庆日报》《人民日报》《中国教育报》、中央电视台等主流媒体多次对该成果进行报道，累计报道达 58 次，引发社会各界高度关注。
重庆对外经贸学院的 “全息学域” 成果，为解决乡村人才培养难题提供了有效方案，为我国乡村振兴战略实施注入强大动力，也为全球乡村建设贡献了宝贵的中国智慧与中国方案。
